Durante la bienvenida, se resaltó la importancia de este espacio como un punto de convergencia académica. Los organizadores del evento agradecieron especialmente a los profesores Andrés Forero y Paola Albao por su liderazgo en la articulación del encuentro.  

La participación de docentes también evidenció el valor formativo del acontecimiento. Mauricio Romero, profesor de la Universidad de La Sabana, señaló que uno de los aspectos más innovadores de la charla fue el enfoque en el origen de las ideas que posteriormente se convierten en aplicaciones dentro del campo audiovisual, especialmente en el estudio del sonido binaural y su relación con las emociones. 

En esa línea, Romero añadió que este tipo de aproximaciones abre nuevas posibilidades para el diseño sonoro, incluso desde la escritura de guion para reforzar intenciones narrativas. Asimismo, consideró que estos espacios “siembran en los estudiantes la idea de que podrían participar en una investigación”, ampliando su visión más allá de la creación de contenidos hacia el desarrollo de conocimiento en el sector audiovisual. 

En este contexto, los estudiantes resaltaron el encuentro como un espacio clave para ampliar sus perspectivas creativas y analíticas. Juan Camilo Acosta, estudiante de octavo semestre de Comunicación Audiovisual, destacó que uno de los aspectos que más le llamó la atención fue el concepto de sonido binaural, una propuesta que, según explicó, desconocía y que considera aplicable a diversos campos del audiovisual más allá del cine. Asimismo, subrayó la relevancia de contar con invitados que aporten nuevas miradas al sector, pues estos escenarios, afirmó, fortalecen los procesos investigativos y contribuyen al desarrollo de nuevos proyectos en el ámbito audiovisual. 

“Uno tiene que investigar lo que le gusta, lo que lo mueve por dentro, lo que de verdad lo cuestiona en la vida, no cosas aburridas”, afirmó César. En esa misma línea, el profesor compartió el proyecto inmersivo Mantra Binaural como una invitación a explorar el sonido desde lo sensorial y lo experiencial, recordando a los estudiantes de semilleros de investigación que investigar también puede sentirse, escucharse y vivirse más allá de lo académico.  

Cardona explicó que la inmersión es una sensación difícil de describir. “La inmersión se puede entender a partir de lo que sentimos: qué tanto nos activa emocionalmente lo que estamos escuchando o viviendo. Esa combinación de reacciones nos permite saber si realmente estamos inmersos en la experiencia” señaló. 

En el desarrollo del encuentro, también se propiciaron espacios de diálogo en torno a los procesos investigativos. Andrés Forero, profesor de la Universidad de La Sabana, intervino al plantear inquietudes sobre la metodología del proyecto, particularmente frente a la posibilidad de medir variaciones en los resultados tras múltiples repeticiones de la experiencia. 

Frente a esto, Cardona respondió que no se realizaron pruebas de ese tipo, ya que trabajar con personas familiarizadas con el sonido binaural implicaba un sesgo en los resultados. “La muestra de participantes se hizo específicamente con personas no expertas en audiovisuales y en sonido, que no supieran qué era sonido binaural, o sea, simplemente escuchaban”, detalló.  

Finalmente, la invitación fue a vivir intensamente el FIAFest, que se desarrollará durante tres días con proyecciones, charlas y actividades académicas en el campus. La programación continuará con actividades que invitan a explorar nuevas formas de narrar y experimentar el conocimiento desde lo audiovisual.